ԿՐԹՈՒԹԻՒՆ
առաքելական եկեղեցին իր է հնարաւորութիւն ընձեռել ընձեռել համայնքի անդամներին, աշխատակիցներին եւ շահագրգիռ շահագրգիռ դպրոցական կրթութեան միջոցով հայ եկեղեցու աստուածաբանութեան, հայոց, հայաստանի պատմութիւնն մշակոյթի մշակոյթը.
Այն է գալիս, որ ուսումնական ուսումնական շոշափում շոշափում է հաւատքի հետ կապուած հարցերը թէմը թէմը, եւ՛ տեղի է առաջարկում են դասընթացներ, ժողովներ, գիտաժողովներ եւ գրադարաններ հասանելի լրատվամիջոցների լայն տեսակների կյանքը ????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????
Կրթութեամբ վարչութիւնը վարչութիւնը պատասխանատու է կրթութեան կրթութեան, որ իր մէջ կը ներառէ կատեխիզացիայի է, ուսուցման շաբաթօրեայ կամ կիրակնօրեայ կիրակնօրեայ, եկեղեցւոյ սպասաւորներուն եւ եւ վաճառականները։ Այն ուսանողներին տրամադրում է խորհրդատուութիւն եւ աջակցութիւն, ինչպէս նաեւ կազմակերպում է կազմակերպում, երիտասարդների եւ արտադպրոցական միջոցառումների համար.
Առաջնահերթություններ
ՄԵՐ ԹԻՄԸ
Տիրատուր քհն․ Սարդարյան
Աստվածաբանություն և էթիկա
Հեռ.՝ +49 7161 8084717
Էլ. փոստ: ref2@dakd.de
Ն.Ն
Լեզու և գրականություն
Հեռ.՝ +49 7161 8084717
Էլ. փոստ: ref2@dakd.de
Ն.Ն
Պատմություն, Մշակույթ
Հեռախոս՝ +49
Էլ. փոստ: ref2@dakd.de
Ն.Ն
Արվեստ և մշակույթ
Հեռախոս՝ +49
Էլ. փոստ: ref2@dakd.de
Ինչի՞ն են հաւատում հայ քրիստոնեաները։ Ի՞նչ է իմ հաւատքն ինձ համար։ Ի՞նչ է ?????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ??? մակարդակ Ինչի՞ց գնամ գնամ գնամ այս նույն պատասխանները պատասխանները հարցերի պատասխանները, որոնցից շատ շատ անձնական անձնական ընդհանուր ընդհանուր ընդհանուր առմամբ ինչի՞ մասին է խոսքը գնում ծխերում ՝ ՝, հաւատքի, դպրոցների սեմինարների եւ եւ ?????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????
????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ??##??????????????????????????? շատ ենք այս, և օգնել նրանց, ովքեր իրենց խնդիրներին են վերաբերում, օրինակ՝ երիտասարդների աշխատանքին, սոցիալական հարցերին, մեր նպատակային խնդիրներին. տարեցների, մշակոյթի, կրթութեան կամ կամ.
Մեր մի քանի համայնքներում երեխաներին առաջարկում ենք դպրոցում դպրոցում սովորելու սովորել. Նրանք ազատ ժամանակն անցկացնում են իրենց հասակակիցների հետ, զբաղված են աշխատանքով երգում, երգում, պարում և. որոշ համայնքներում առցանց առցանց առցանց մասնակցել են որոշ համայնքներ.
« ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ??????? մակարդակը նույնպես ամսաթիվ
«Սուրբ մաշտոց մաշտոց շաբաթօրեայ բադեն վիւրթեմբերգի հայ համայնքի փորձնական ծրագիրն է։ կարող են ունենալ քան 10 փորձ և շտուտգարտի շտուտգարտի համանուն շաբաթօրեայ դպրոցում. «Սուրբ մեսրոպ մաշտոց շաբաթօրեայ շաբաթօրեայ 6-ից 14 երեխաներին առաջարկում են իրենց գիտելիքները հայ եկեղեցու հաւատքի այդ բացի, երեխաները հայերէն և/կամ, եկեղեցու պատմութիւնն են իրենց սոցիալական ցանցերում, հանդիպումների և նպաստավոր խաղերի միջոցով. , երգեցողություն, ինչպես ժամանց ժամանց ժամանց ՝, էքսքուրսիաների մանկական ճամբարների ճամբարների տեսք. Մենք հոգում ենք երեխաներին հայկական ինքնության տանը։
Մեզ մոտ սովորում են փոքր խմբերով հաճելի և անկաշկանդ անկաշկանդ. Լեզուի, ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????? Ծնողների ցանկությամբ են կատարվել համապատասխան թեստեր և վկայականներ ստանալ։ Մեր շաբաթօրեայ աշխատողները կը սպասարկեն մանկավարժական սոց-մանկավարժական վերապատրաստում մասնակցում են առարկայական յետագայ վերապատրաստման:
Փորձնական նախագծին մասնակցում են շտուտգարտի են, կարլսռուհեի քելի դպրոցները շաբաթօրեայ, որը հաջողությամբ հաջողությամբ դուրս է եկել հայոց հայոց թեմի ծխերում ծխերում և համայնքներում արդէն ունեցող դպրոցներն են ինտեգրվել ինտեգրված բաղադրիչներին.
«Սուրբ մաշտոց մաշտոց շաբաթօրեայ բադեն վիւրթեմբերգի հայ համայնքի փորձնական ծրագիրն է։ կարող են ունենալ քան 10 փորձ և շտուտգարտի շտուտգարտի համանուն շաբաթօրեայ դպրոցում. «Սուրբ մեսրոպ մաշտոց շաբաթօրեայ շաբաթօրեայ 6-ից 14 երեխաներին առաջարկում են իրենց գիտելիքները հայ եկեղեցու հաւատքի այդ բացի, երեխաները հայերէն և/կամ, եկեղեցու պատմութիւնն են իրենց սոցիալական ցանցերում, հանդիպումների և նպաստավոր խաղերի միջոցով. , երգեցողություն, ինչպես ժամանց ժամանց ժամանց ՝, էքսքուրսիաների մանկական ճամբարների ճամբարների տեսք. Մենք հոգում ենք երեխաներին հայկական ինքնության տանը։
Մեզ մոտ սովորում են փոքր խմբերով հաճելի և անկաշկանդ անկաշկանդ. Լեզուի, ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????? Ծնողների ցանկությամբ են կատարվել համապատասխան թեստեր և վկայականներ ստանալ։ Մեր շաբաթօրեայ աշխատողները կը սպասարկեն մանկավարժական սոց-մանկավարժական վերապատրաստում մասնակցում են առարկայական յետագայ վերապատրաստման:
Փորձնական նախագծին մասնակցում են շտուտգարտի են, կարլսռուհեի քելի դպրոցները շաբաթօրեայ, որը հաջողությամբ հաջողությամբ դուրս է եկել հայոց հայոց թեմի ծխերում ծխերում և համայնքներում արդէն ունեցող դպրոցներն են ինտեգրվել ինտեգրված բաղադրիչներին.
Թիմ:
Ծրագրի ղեկավար՝ Վեր. Դիրադուր Սարդարյան
Ծրագրի համահեղինակ՝ Սրբուհի Գասպարյան
Ծրագրի համագործակից՝ Նաիրա Յաքարյան
Նախագծի համահեղինակ՝ Աննա Մովսիսյան
Ծրագրի համահեղինակ՝ Շողիկ Ալիքանյան
Կապ:
Բադեն-Վյուրթեմբերգի հայ համայնք eV
Lerchenbergerstrasse 52, 73035 Goeppingen
Հեռ.՝ +49 7161 8084717
փոստ՝ mashtoz@agbw.org
գրեք մեզ
Սխալ. Կոնտակտային ձևը չի գտնվել:
HY 
DE 
EN